सामाजिक मानवविज्ञान और नीति एवं शासन - Social Anthropology and Policy and Governance

इक्कीसवीं सदी, सामाजिक नीति बनाए की प्रक्रिया, तेजी से बदल रही है। इसके परिणामस्वरूप मानवविज्ञानी, अन्य सामाजिक वैज्ञानिकों के साथ मिलकर, सामाजिक और पर्यावरणीय नीतियों में बदलाव पर वैश्वीकरण के इस नए चरण के प्रभावों पर गंभीर अध्ययन कर रहें हैं। सामाजिक मानवविज्ञान ने एक उपक्षेत्र के रूप में योगदान दिया है, और सामाजिक नीति अनुसंधान, अभ्यास, और नए तरीकों की वकालत की है; इसकी प्रासंगिकता इसलिए भी बढ़ी है है क्योंकि दुनिया तेजी से वैश्वीकरण की प्रक्रिया के कारण बदल रही है (ओकोंगवु और मेन्चर, 2000)। वैश्वीकरण का अध्ययन करने वाले सामाजिक मानवविज्ञानी, राज्य, राजनीति, विकास, और अन्य विषयों के साथ, अपने शोध के लिए नीति की केंद्रीयता की खोज कर रहे हैं, और नीति के मानवविज्ञान में काम का एक निकाय विकसित हो रहा है। यद्यपि कुछ सामाजिक मानवविज्ञानी जो नीति का अध्ययन करते हैं वे सार्वजनिक बहस या वकालत में शामिल हो गए, जिससे मानवविज्ञान ने कई आंदोलनों में सक्रियता से भाग लिया, सार्वजनिक नीति का मानवशास्त्र, नीतिगत मुद्दों और प्रक्रियाओं और उन प्रक्रियाओं के महत्वपूर्ण विश्लेषण में अनुसंधान के लिए समर्पित है।

हालांकि, मानवविज्ञानी का आम तौर पर सार्वजनिक नीति पर अर्थशास्त्रियों की तुलना में कम प्रभाव होता है, ऐसे कई तरीके हैं जिनके द्वारा मानवविज्ञानी अपनी राय रखते हैं, जैसे कि (क) हम जिन लोगों का अध्ययन करते हैं, उनकी शर्तों का दस्तावेजीकरण करते हैं, या अन्य गरीब या असंतुष्ट बेघर लोगों के अधिवक्ताओं के रूप में कार्य करना (ख) सरकारी नीतियों के प्रभावों को सार्वजनिक करने और वैकल्पिक नीतियों का विश्लेषण करने, लिखने का कार्य (ग) चुने हुए अधिकारियों के लिए सार्वजनिक गवाह के रूप में काम करना (d) अपनी विभिन्न भूमिकाओं में सहायता एजेंसियों के सदस्यों या इन एजेंसियों के भीतर काम करने वाले स्थानीय लोग और उनकी सांस्कृतिक पूंजी से सम्बन्धित महत्वपूर्ण मुद्दों को इंगित करने के लिए काम करना। (च) प्रतिरोध की रणनीतियों का अध्ययन और मानवविज्ञानी का काम कैसे देशज लोगों को सूचित कर सकता है (वेसेल, एट अल 2005 )

लंबे समय से मानवशास्त्रियों के बीच एक सैद्धांतिक और व्यक्तिगत विभाजन हुआ है, जो शुद्ध अनुसंधान पर ध्यान केंद्रित कर रहा है और जो मानव द्वारा सामना की जा रही समस्याओं पर ध्यान केंद्रित कर रहा है।

तेजी से बदलती दुनिया में, मानवविज्ञानी के अनुभवजन्य और नृवंशविज्ञान के तरीकों में दर्शाया गया है कि कैसे नीतियाँ सक्रिय रूप से व्यक्तियों की नई श्रेणियों का निर्माण करती हैं। वेसेल, (2005) का सुझाव है कि लंबे समय से स्थापित "राज्य" और "निजी", "स्थानीय" या "राष्ट्रीय" और "वैश्विक," "मैक्रो" और "माइक्रो," "टॉप डाउन" और "डाउन टॉप", और "केंद्रीकृत" और "विकेंद्रीकृत" जैसी श्रेणियों का निर्माण करते हैं जो वर्तमान गतिशीलता को समझने में विफल हैं।

यद्यपि कुछ सामाजिक मानवविज्ञानी कृषि में नीति-संबंधी परियोजनाओं पर पहले के दौर में काम करते थे, लेकिन पर्यावरण और कृषि के क्षेत्र में लागू और नीतिगत कार्यों में मानवविज्ञानी की संख्या में काफी वृद्धि हुई है क्योंकि बहुराष्ट्रीय निगमों ने सरकारों पर सत्ता हासिल की है। मानवविज्ञानी ऐसे मुद्दों में रुचि रखते हैं जैसे कि खेती के पैमाने, पानी का उपयोग, पेट्रोकेमिकल्स और अन्य इनपुट का उपयोग, मोनो क्रॉपिंग में वृद्धि (भविष्य के अकालों के लिए इसकी सभी संभावित क्षमता के साथ) और गुणवत्ता के जीवन के मुद्दे ।

अन्य लोग जैव विविधता के नुकसान से संबंधित मुद्दों के साथ शामिल रहे हैं, विशेष रूप से पारंपरिक समाजों को उनकी मूल प्रजातियों को संरक्षित करने में मदद करने के लिए अंतरराष्ट्रीय कृषि अनुसंधान के लिए केंद्रों के साथ काम करने वाले एथनो वनस्पतिविदों के बीच कृषि और संबंधित मुद्दों पर काम करने वाले अधिकांश मानवविज्ञानी "एक तरह से या किसी अन्य प्रमुख संस्थानों और खाद्य प्रणालियों के रुझानों के लिए, विशेष रूप से कार्य कर रहें हैं।

सामाजिक मानवविज्ञानी पारंपरिक रूप से जमीनी स्तर पर काम करने और लोगों और उनकी समस्याओं और मुद्दों को अच्छी तरह से समझाने का प्रयास करते हैं। सामाजिक मानवविज्ञानी की सबसे बड़ी ताकत में से एक राजनीतिक अर्थव्यवस्था के सैद्धांतिक मुद्दों से निपटने के लिए न केवल इस मामले में प्रणालियों को समग्र रूप से देखने की उनकी क्षमता है, बल्कि वैश्वीकरण के सामाजिक संरचनात्मक और आर्थिक परिणामों पर ध्यान देने के लिए नीति निर्माताओं को प्रभावित करने के लिए काम करना है।