भारत के संविधान की प्रस्तावना - Preamble to the Constitution of India

हम, भारत के लोग, भारत को एक संपूर्ण प्रभुत्व संपन्न समाजवादी पंथनिरपेक्ष लोकतंत्रात्मक गणराज्य बनाने के लिए, तथा उसके समस्त नागरिकों को:

सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक न्याय.

विचार अभिव्यक्ति विश्वास धर्म

और उपासना की स्वतंत्रता,

प्रतिष्ठा और अवसर की समता

प्राप्त कराने के लिए

तथा उन सब में

व्यक्ति की गरिमा और राष्ट्र की एकता और अखंडता

सुनिश्चित करने वाली बंधुता

बढ़ाने के लिए

दृढ़संकल्प होकर अपनी इस संविधान सभा में आज तारीख 26 नवम्बर, 1949 ई. (मिति मार्गशीर्ष शुक्ला सप्तमी, संवत् दो हज़ार छह विक्रमी) को एतद्द्वारा इस संविधान को अंगीकृत अधिनियमित और आत्मार्पित करते हैं।

आइए अब हम बताए गए उद्देश्यों का विश्लेषण करने का प्रयास करते हैं. प्रस्तावना में जहाँ शिक्षा का संबंध निम्नानुसार है:

1. शिक्षा में न्याय: शिक्षा में न्याय का निहितार्थ यह है कि भारत के प्रत्येक नागरिक को शिक्षा के माध्यम से उत्थान, विकास और प्रगति का समान अवसर होना चाहिए। इसके अलावा, शिक्षा के क्षेत्र में न्याय प्रदान करने के लिए. सीखने की संस्थाओं को सभी नागरिकों के लिए खुला रखा जाना चाहिए और किसी भी प्रकार का कोई भेदभाव नहीं होना चाहिए।

2. शिक्षा में समानता - प्रस्तावना के इस पहलू को शिक्षा आयोग द्वारा बहुत स्पष्ट रूप से निम्नलिखित शब्दों में व्यक्त किया गया है "शिक्षा के महत्वपूर्ण उद्देश्यों में से एक उद्देश्य है,अवसर को समानता को सुनिश्चित करना है, जो पिछड़े या वंचित वर्गों और व्यक्तियों को उनकी हालत में सुधार के लिए शिक्षा एक प्रभावशाली घटक के रूप में उपयोग करने में सक्षम बनाती है।

3. शिक्षा में स्वतंत्रता - शिक्षा एक ऐसा साधन है जिसका लोगों को उनकी अभिव्यक्ति के उचित उपयोग के लिए मार्गदर्शन करने के लिए किया जा सकता है। साथ ही साथ शिक्षा नागरिकों को उनके अन्य मौलिक अधिकारों के उचित उपयोग के लिए मार्गदर्शन भी कर सकती है।

4. शिक्षा में बंधुत्वः भारत जैसे देश में संस्कृति, भाषा, धर्म आदि में इतनी विविधता के साथ, देश के नागरिकों के बीच भाईचारा हासिल करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। भाईचारे का अर्थ है, भाईचारे की भावना, व्यक्ति की गरिमा और राष्ट्र की एकता, जिसको उचित शिक्षा के संयोजन से ही प्राप्त किया जा सकता है।